Μονοπάτια της σκέψης στον κόσμο της φυσικής (Record no. 31086)

000 -Record Label
fixed length control field 02972nam 2200253 4500
005 - Version Identifier
control field 20210317101603.0
010 ## - International Standard Book Number (ISBN)
Number (ISBN) 978-960-01-1680-9
100 ## - General Processing Data
General Processing Data 20210317d2017 u||y0grey50 ga
101 ## - Language of the Resource
Language of Text, Soundtrack etc. Ελληνική
102 ## - Country of Publication or Production
Country of Publication Ελλάδα
105 ## - Coded Data Field: Textual Material, Monographic
Monograph Coded Data a|||a||||||||
106 ## - Coded Data Field: Textual Material - Physical Attributes
Textual Material Coded Data Physical Medium Designator r
200 ## - Title and Statement of Responsibility
Title Proper Μονοπάτια της σκέψης στον κόσμο της φυσικής
Other Title Information ...για την ανάπτυξή της ...για τη διδασκαλία της ...για τη μάθησή της
First Statement of Responsibility Παναγιώτης Κουμαράς
210 ## - Publication, Distribution, etc.
Place of Publication, Distribution, etc. Αθήνα
Name of Publisher, Distributor, etc. Gutenberg
Date of Publication, Distribution, etc. c2017
215 ## - Physical Description
Specific Material Designation and Extent of Item 414 σ.
Other Physical Details εικ.
Dimensions 25 εκ.
330 ## - Summary or Abstract
Text of Note Δύναμη, πίεση, ορμή, ισχύς, ενέργεια. Ένα μπερδεμένο κουβάρι εννοιών που αντέχει στο χρόνο και στη διδασκαλία, κάτι που γνωρίζουν «όσοι τολμούν να διδάξουν». Οι λόγοι της αντίστασης πολλοί: από τα εμπόδια που ορθώνει η γλώσσα της καθημερινής ζωής μέχρι τον τρόπο σκέψης και την αιτιακή δομή των συλλογισμών μας. Ακολουθώντας τα μονοπάτια της σκέψης και ταξιδεύοντας στην ιστορία της Φυσικής το βιβλίο αυτό επιχειρεί να αναδείξει τις δυσκολίες που αντιμετώπισαν μερικά από τα φωτεινότερα πνεύματα στην προσπάθειά τους να θέσουν το ερμηνευτικό πλαίσιο της Μηχανικής του 17ου, 18ου και 19ου αιώνα καθώς και τους λόγους που επέβαλαν την εισαγωγή της κάθε έννοιας. Ο αναγνώστης εκπαιδευτικός μπορεί να ξαφνιαστεί αναγνωρίζοντας σε αυτές τις δυσκολίες πολλές από τις απόψεις των μαθητών του και, όχι σπάνια, δικές του απόψεις. Το ίδιο μπορεί να συμβεί και με τον αναγνώστη φοιτητή που σκοπεύει να διδάξει. Αμφότεροι θα βρουν προτάσεις χρήσιμες για τη διδασκαλία τους αλλά και μια πρωτότυπη προσπάθεια ερμηνείας των δυσκολιών στην κατανόηση των παραπάνω εννοιών που ανάγεται στην ίδια τη δομή του τρόπου σκέψης μας
606 ## - Topical Name Used as Subject
Entry Element Φυσική
Topical Subdivision Σπουδή και διδασκαλία
676 ## - Dewey Decimal Classification
Number 507
700 ## - Personal Name - Primary Responsibility
Part of Name Other than Entry Element Κουμαράς
Additions to Names Other than Dates Παναγιώτης
712 02 - Corporate Body Name - Secondary Responsibility
Relator Code Εκδότης
Entry Element Gutenberg
801 ## - Originating Source
Country GR
Agency Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Σπάρτης
Cataloguing Rules (Descriptive Conventions) AACR2
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme
Koha item type Βιβλία
Holdings
Withdrawn status Lost status Coded location qualifier Copy number Origin of item (home branch (coded) Lending or holding organisation (holding branch) code Shelving location Barcode Koha collection Call number (full call number) Date of loan or deposit Expiration of loan date Circulation type (not for loan) Type of item and material Copy note
    17/03/2021 77366 Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Σπάρτης Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Σπάρτης Ενηλίκων 177366 Γενική Συλλογή 507 ΚΟΥ 17/03/2021 01/04/2021   Βιβλία c2017